请注意:
点击栏目文字前方的"[+]"即可展开该栏目。
点击栏目文字即可浏览该栏目内容。
|
明珠小学课题中期实验报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002675] |
上传时间:2011-06-28 |
文件大小:34KB |
下载次数:0 |
西五小学课题中期实验报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002676] |
上传时间:2011-06-28 |
文件大小:39KB |
下载次数:0 |
长春市朝阳区乐山中心校中期实验报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002677] |
上传时间:2011-06-28 |
文件大小:24KB |
下载次数:0 |
绿园小学实验报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002678] |
上传时间:2011-06-28 |
文件大小:34KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习与研究优化小学生写作过程的研究年度实验报告(新) [DOC] (未审核)
|
ID:[30002640] |
上传时间:2011-06-27 |
文件大小:88KB |
下载次数:0 |
桂林市崇善小学2011年《纵横信息数字化学习与提高小学生汉字结构认识的研究》中期实验研究报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002641] |
上传时间:2011-06-27 |
文件大小:481KB |
下载次数:0 |
2011江西省新余市新钢第一小学纵横码课题年度总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002642] |
江西省新余市新钢第一小学纵横码课题年度总结报告
上传自: 江西省新余市新钢第一小学 黎斌 |
上传时间:2011-06-27 |
文件大小:223KB |
下载次数:0 |
《纵横信息数字化学习与研究优化小学生写作过程的研究》第二阶段小结实验报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002656] |
上传时间:2011-06-27 |
文件大小:2551KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化促进农村小学低年级零起点学生主动高效识字的研究 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002659] |
教师在实验过程中利用纵横输入法优化、创新“校园文化识字”、“学生姓名识字”、“配图识字”、“比较识字”、“编故事识字”等教学方法,提高了学生的识字效率,为全面提升学生的语文素养奠定了基础。
上传自: 安徽省巢湖市庐江县希望小学 林青益 |
上传时间:2011-06-27 |
文件大小:140KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化促进农村小学低年级零起点学生主动高效识字的研究 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002660] |
教师在实验过程中利用纵横输入法优化、创新“校园文化识字”、“学生姓名识字”、“配图识字”、“比较识字”、“编故事识字”等教学方法,提高了学生的识字效率,为全面提升学生的语文素养奠定了基础。
上传自: 安徽省巢湖市庐江县希望小学 林青益 |
上传时间:2011-06-27 |
文件大小:140KB |
下载次数:0 |
《纵横信息数字化学习与研究优化促进小学生提高阅读速度或扩大阅读量的研究》中期报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002631] |
通过学习纵横码,为阅读教学带来了一个崭新的教学过程。通过纵横数字化学习,培养了学生“广泛阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量”。并让学生学习能在网上阅读,使阅读形式,阅读习惯呈现多种形式。
上传自: 河南省济源市梨林镇南官庄学校 陈春生 |
上传时间:2011-06-26 |
文件大小:208KB |
下载次数:0 |
肇庆市端州区机关幼儿园 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002632] |
上传时间:2011-06-26 |
文件大小:274KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习与培养中学生快速数字化日记写作习惯的研究课题实验阶段性总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002637] |
在第一阶段实验的基础上,学生对纵横输入法有了一定的认识,经过第二阶段的强化练习,进一步提高学生的纵横输入速度,奠定了学生快速数字化日记写作的基础,使片段日记短文能够有序地开展,取得了明显的效果,超过了预期的目标,从而拓展了学生的日记写作思维,使学生在学习中获得快乐,在快乐中提升日记写作的能力。
上传自: 广东省江门市环市中学 王文华 |
上传时间:2011-06-26 |
文件大小:121KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习促进学生优秀素养形成的研究中期小结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002638] |
上传自: 河南省郑州市金水区纬五路第一小学 王晓旭 |
上传时间:2011-06-26 |
文件大小:41KB |
下载次数:0 |
广西容县容州镇第三中学年度实验报告 [RAR] (未审核)
|
ID:[30002639] |
广西容县容州镇第三中学“纵横信息数字化学习”子课题“纵横信息数字化学习与优化学生学习过程、提高学习效率研究”中期实验报告及测试成绩表。
上传自: 广西容县容镇第三中学 李正坤 |
上传时间:2011-06-26 |
文件大小:2713KB |
下载次数:0 |
《多媒体在农村小学课堂教学中的应用》子课题阶段总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002624] |
《多媒体在农村小学课堂教学中的应用》子课题阶段总结报告
上传自: 广西省河池市金城江区东江镇永康逸夫中心小学 蓝中作 |
上传时间:2011-06-25 |
文件大小:32KB |
下载次数:0 |
纵横数字化学习研究第一阶段期中教学实验中期报告 [MTS] (未审核)
|
ID:[30002625] |
上传时间:2011-06-25 |
文件大小:303456KB |
下载次数:0 |
《纵横信息数字化学习与语文阅读教学相结合的实践研究》中期研究报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002626] |
河南省平顶山市卫东区雷锋小学《纵横信息数字化学习与语文阅读教学相结合的实践研究》中期研究报告
上传自: 河南省平顶山市卫东区雷锋小学 赵斌斌 |
上传时间:2011-06-25 |
文件大小:36KB |
下载次数:0 |
《纵横信息数字化学习与语文阅读教学相结合的实践研究》中期研究报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002627] |
河南省平顶山市卫东区雷锋小学《纵横信息数字化学习与语文阅读教学相结合的实践研究》中期研究报告
上传自: 河南省平顶山市卫东区雷锋小学 赵斌斌 |
上传时间:2011-06-25 |
文件大小:36KB |
下载次数:0 |
盘鹤玲总结报告提交 [DOC] (未审核)
|
ID:[30002629] |
上传时间:2011-06-25 |
文件大小:24KB |
下载次数:0 |
|