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当前位置: 教学设计

寻找春天的足迹 [DOC] (未审核)
ID:[30002741]
寻找春天的足迹
上传自: 广东省江门市蓬江区甘光仪小学 陈葆康
上传时间:2011-06-30
文件大小:37KB
下载次数:0
“纵横信息数字化学习与研究优化促进幼儿扩大阅读量的研究”课题 [DOC] (未审核)
ID:[30002399]
进入到信息社会以后,作为一个具有文明修养的人,甚至于要作为一般能够过适应信息社会生活、工作的人,应该能够积极、正确、有效地应用信息系统,正确地了解与认识信息技术,掌握信息传播方法,利用与开发各种各样的信息资源,这就是说,儿童必须具备相应的信息素养,才能从浩瀚的信息海洋中获取重要的信息,适应信息化社会,迎接信息时代的挑战。纵横信息数字化技术已经走在了前列,设计了一套符合幼儿年龄特点的教育认知规律,在纵横信息数字化教学的过程中,潜移默化的促进了幼儿阅读的速度,扩大了幼儿的阅读量,优化了幼儿阅读的过程。因此,我园以中班、大班各12名幼儿作为研究的对象,借助信息技术辅助识字教学方面来进行许多有益的尝试。 在方案的实施过程中以幼儿为主体、教师为主导,促进幼儿学习的主动性。在教学过程中体现趣味性和游戏性。按照实验方案,有步骤、有计划地把此项活动推向幼儿一日活动的各个环节中去。 经过实践探索,得到了证实:纵横信息数字化学习研究教学实验的对象一般为5—6岁的孩子,这个年龄的孩子,既是开始学习书面语言、掌握词汇的关键期,又是培养良好阅读习惯的敏感期。在这个敏感期中利用纵横输入法的特点,抓住幼儿学习兴趣培养的关键点,使孩子们在愉快的的状态下进行汉字的辨识和认读,这有利于优化促进幼儿阅读量的扩大,同时也提高了孩子们学习的兴趣。
上传自: 江门市蓬江幼儿园 伍连仪
上传时间:2010-06-29
文件大小:245KB
下载次数:0
教学设计《谜样歇后语》 [DOC] (未审核)
ID:[30001750]

上传自: 广东省潮州市昌黎路小学 钱瑞扬
上传时间:2010-03-22
文件大小:76KB
下载次数:0
教学设计《我是家乡小导游》 [DOC] (未审核)
ID:[30001751]

上传自: 广东省潮州市昌黎路小学 钱瑞扬
上传时间:2010-03-22
文件大小:38KB
下载次数:0
教学设计《畅游韩江》 [DOC] (未审核)
ID:[30001752]

上传自: 广东省潮州市昌黎路小学 钱瑞扬
上传时间:2010-03-22
文件大小:66KB
下载次数:0
纵横码教学活动:盲人摸象 [DOC] (未审核)
ID:[30001753]
把纵横输入法的学习和语言故事学习相结合,激发孩子的学习兴趣,练习取码和熟练输入。
上传自: 广州市黄埔华联外语实验幼儿园 张锦明
上传时间:2010-03-22
文件大小:25KB
下载次数:0
广东肇庆实验幼儿园黎梅课件 [RAR] (未审核)
ID:[30001761]

上传自: 肇庆实验幼儿园 黎梅
上传时间:2010-03-22
文件大小:10770KB
下载次数:0
畅游纵横数码农场 [RAR] (未审核)
ID:[30001808]

上传自: 广东省江门市培英小学 唐艺虹
上传时间:2010-03-22
文件大小:18KB
下载次数:0
云南玉溪第一小学学与教创新活动作品 [RAR] (未审核)
ID:[30001856]

上传自: 云南玉溪第一小学 刘艳萍
上传时间:2010-03-22
文件大小:789KB
下载次数:0
云南玉溪第一小学学与教创新活动作品 [RAR] (未审核)
ID:[30001857]

上传自: 云南玉溪第一小学 刘艳萍
上传时间:2010-03-22
文件大小:789KB
下载次数:0
潮州市兰英第二幼儿园纵横童话王国《离家小兔》 [DOC] (未审核)
ID:[30001671]
活动纵横童话王国《离家小兔》目标明确,很好地启发幼儿展开想象,引导幼儿的创造性才能,将纵横汉字输入法运用到语言领域,相辅相成,过渡自然,使活动有声有色,幼儿对故事理解透彻,更能在输入法的运用上得到进一步的巩固和提高。
上传自: 潮州市兰英第二幼儿园 林枫
上传时间:2010-03-21
文件大小:36KB
下载次数:0
课件比赛 广东省肇庆实验幼儿园 [RAR] (未审核)
ID:[30001663]

上传自: 肇庆实验幼儿园 miya
上传时间:2010-03-20
文件大小:2000KB
下载次数:0
云南代英《词语复习》教学设计 [DOC] (未审核)
ID:[30001641]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:23KB
下载次数:0
云南代英表格 [DOC] (未审核)
ID:[30001642]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:52KB
下载次数:0
云南罗玲教学设计 [DOC] (未审核)
ID:[30001643]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:27KB
下载次数:0
云南罗玲表格 [DOC] (未审核)
ID:[30001644]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:50KB
下载次数:0
云南王翠华教学设计 [DOC] (未审核)
ID:[30001645]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:29KB
下载次数:0
云南王翠华表格 [DOC] (未审核)
ID:[30001646]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:49KB
下载次数:0
云南王丽教学设计 [DOC] (未审核)
ID:[30001647]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:36KB
下载次数:0
云南王丽表格 [DOC] (未审核)
ID:[30001648]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-03-19
文件大小:51KB
下载次数:0
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证书

为进一步加快创新人才培养,进行“互联网+”和中文学习教学常态有机结合探索研究,挖掘潜能优势,整合各地各领域可共享可持续发展的资源,提供师资培训研习,平板电脑创新学习,在线创新学习多方面的分享交流研讨,共同探索新规律,推动创新科技应用于中文学习探索研究持续发展。已获香港政府批准的申报内容。

纵横码发明人:香港苏浙沪同乡会永远名誉会长周忠继先生怀念榜

1.国际联席专家委员会顾问(特邀荣誉):顾明远教授、谢锡金教授、欧阳代娜老师、陈德怀教授、李志民教授

2.香港特别行政区政府警署批复任命国际专家联席会法定负责人林小苹总干事主持常务工作

3.国际联席专家委员会(特邀荣誉)主任:顾明远教授、陈德怀教授

4.国际联席专家委员会(特邀荣誉)委员:欧阳代娜老师、周满生教授、伊道恩主任 、祁永华副教授、曾金金教授(台湾)更多、谢贵兰教授(美国)、谢锡金教授、梁宁建教授、谢维平教授、许德宝教授和靳洪刚教授(澳门)、高小平博士(澳大利亚)、孟素琴老师、陈军老师、郑志鸿老师、周念丽教授、倪文锦教授、叶赐添(原)校长、刘雍潜研究员、周励群老师、岑绍基博士、郭启兴院长、游欣恩和刘冠贤(奥地利) 汤山教授(日本)美国MIT廖灏翔博士、施仲谋教授、谢家浩博士、柯汉琳(教授、博导) 院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、李重副教授、罗嘉怡助理教授(HKU)、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(名单待续)(排名不分先后)收起

5.专家联席会副主任(特邀荣誉):周满生教授 、欧阳代娜老师、苏立康教授 更多、张定远教授、伊道恩主任、刘雍潜研究员、曾金金教授、谢贵兰教授、靳洪刚教授、许德宝教授、梁宁建教授、倪文锦教授、周励群老师、郭启兴院长、施仲谋教授、柯汉琳(教授、博导)院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、谢维平教授、美国MIT廖灏翔博士、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(排名不分先后收起

6.纵横数码在线和移动创新学习资源平台创始人与总策划:林小苹老师

7.国际联席专家委员会地方委员(特邀荣誉)段春梅园长、卢青云校长 更多、郭永波校长、苏东青校长、华云龙校长、张茂平校长、粟顺阳校长、余大伟校长、李楚安校长、钟陈辉校长、高飞主任、许学工老师、严生洪老师、杨子曦副校长、齐文杰老师、梁东宇老师、陈慧莹老师收起

8.纵横汉字输入系统技术支持:苏州大学纵横研究所

9.技术支持:广州双快数码科技有限公司

10.国际联席会海外专家委员:刘宜君助理教授、刘亮吟博士、阮黄英副教授

11.特邀荣誉中国内地地方分会: 更多

(1)广东分会:会长:柯汉琳教授、博导、院长;副会长:周小蓬副教授;林晖副教授;唐吉民老师;秘书长,韩后博士;副秘书长:夏雪景;曾洁博士;秘书助理:谢诚

(2)各地联络主任 北京:段春梅;江苏:高飞、许学工;安徽:张茂平;贵州安顺:严生洪;广东:粟顺阳、郭永波、钟陈辉

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