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潮州市绵德幼儿园11-12年度报告《纵横信息游戏化学习促进幼儿认知能力发展与潜能开发的实践研究》 [DOC] (未审核)
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ID：[30003078] |
上传时间：2012-01-09 |
文件大小：99KB |
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《纵横信息数字化学习在小学语文新课标下的应用》阶段性实验报告（潮州市湘桥区昌黎路小学） [DOC] (未审核)
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ID：[30003077] |
上传时间：2012-01-06 |
文件大小：523KB |
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广东省佛山市顺德区启智学校2011--2012学年第一学期纵横信息数字化输入法提高听障生语文词汇量的教学研究中期总结 [DOC] (未审核)
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ID：[30003069] |
全校开设的了两个实验班，一个聋高班，一个聋低班，聋高班经过上次的实验延续， 现在小部分新加入的学生停留在彩色字练习个阶段，是目前学习的重点，其它大部分已经能够进行词组的看打，这部分学习的重点 。新加入的聋低班学生因年纪较小，目前进行笔形的学习。整体来说，全体学生对纵横码输入法的学习热情很高，一直保持浓厚的兴趣，但要熟悉掌握纵横码输入法，一方面需要学生自己的努力，另一方面还需要加大学生练习量，在教学方法上需要进一步的改进与提高，并能够研究与之配合的相关学习软件。
上传自： 广东省佛山市顺德区启智学校 张继勇 |
上传时间：2012-01-04 |
文件大小：195KB |
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苏州市第二十四中学校纵横课题2011下半年课题实验工作总结 [DOC] (未审核)
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ID：[30003070] |
按照江苏省课题主管部门下达的2011年下半年纵横课题总结汇报文件格式要求，特撰写了半年来的工作总结简报，并根据总课题秘书长在CKC秘书处QQ群中与本课题组所作的工作的建议，我们在此次报告中也将苏州市半年来的纵横码普及情况大致也包含在了其中，现将材料附上，请查收并审核，如有不妥处或需要改进处，请批评指正！
上传自： 苏州市第二十四中学校 顾卫 |
上传时间：2012-01-04 |
文件大小：3722KB |
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桂林市崇善小学2011年《纵横信息数字化学习与提高小学生汉字结构认识的研究》年度实验研究报告 [DOC] (未审核)
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ID：[30003072] |
结合小学学生年龄特点与语文学科特色，探索在纵横信息数字化学习环境中，运用游戏化教学方法学习纵横信息输入法，并在学习过程中提高学生对文字结构的认识，探索培养灵活富于想象的图形思维，摸索纵横信息数字化与学生汉字结构之间的联系，将汉字的认识与图形思维相结合，研究提高学生形象思维和识字的规律与方法。
上传自： 广西壮族自治区桂林市崇善小学 朱凤霞 |
上传时间：2012-01-04 |
文件大小：158KB |
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江西省上饶市第六小学纵横码课题第二阶段中期实验报告 [DOC] (未审核)
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ID：[30003068] |
运用“纵横码”， 快乐驰骋习作天地
---子课题《运用“纵横码”优化小学生写作过程，提高写作能力的研究》第二阶段中期实验报告
上传自： 江西省上饶市信州区第六小学 徐文霞 |
上传时间：2012-01-02 |
文件大小：826KB |
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《纵横信息数字化的学习促进幼儿潜能开发的研究》 [DOC] (未审核)
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ID：[30003067] |
《纵横信息数字化学习促进幼儿潜能开发的研究》的课题研究已达一年半，应总课题组的要求，本文从课题实验情况、实验目标、实验方法、实验过程与分析、实验小结五方面对课题研究进行阐述，对实验这一年多以来的主要工作进行归纳总结和分析。
上传自： 广东省肇庆市端州区机关幼儿园 蔡寿玲 |
上传时间：2012-01-01 |
文件大小：108KB |
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北流市塘岸镇第一初级中学《农村初中纵横信息数字化学习教学实践探究》子课题2010~2011年度实验报告 [RAR] (未审核)
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ID：[30003062] |
2010年11月，我校成功申报纵横信息数字化学习研究实验子课题《农村初中纵横信息数字化学习教学实践探究》。于2010年11月，成立课题研究小组，进行课题总框架的设计，确定了研究的总目标。至今已进行了一个学年度的实验研究了。
本文对2011年1月至2012年12月的实验数据进行了记录统计和汇总，根据一些调查数据和学生各阶段的实验数据分析了实验中的得失；最后，根据本阶段的实验分析，总结出了一些如何利用纵横信息数字化实验来提高农村初中学生素养、加强学生自主学习、发展学生认知能力的结论。
上传自： 广西北流市塘岸镇第一初级中学 谢辉 |
上传时间：2011-12-31 |
文件大小：5726KB |
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肇庆市直属机关第一幼儿园中期研究报告 [DOC] (未审核)
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ID：[30003063] |
2010年7月份，我园成功申报的新一轮研究《纵横信息数字化学习促进幼儿学习能力提高的研究》至今已有1年半了，在1年多的教学实践中，我们不断摸索、探究，在林小苹老师的指导下，以总课题的总体目标为指导依据，及时调整活动方案，开展各项研究，力求通过课题实验促进幼儿学习能力的提高。
上传自： 肇庆市直属机关第一幼儿园 黄少慧 |
上传时间：2011-12-31 |
文件大小：143KB |
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纵横信息数字化学习与提高小学生识字效率的研究中期实验报告 [DOC] (未审核)
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ID：[30003064] |
上传时间：2011-12-31 |
文件大小：59KB |
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开封市理事厅街小学2010-2011年度实验报告 [DOC] (未审核)
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ID：[30003065] |
上传时间：2011-12-31 |
文件大小：285KB |
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“纵横信息数字化学习与经典诵读相结合 提高学生阅读能力“的研究子课题2011—2012阶段性实验总结报告江西省上饶市第十二小学课题组 [DOC] (未审核)
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ID：[30003053] |
2010年10月，我校成功申报纵横信息数字化学习总课题下的子课题《纵横信息数字化学习与经典诵读相结合，提高学生阅读能力的研究》。10月初，我校成立了课题研究小组，进行课题总框架的设计，确定了研究的总目标。10月底，我校选派了两名课题组成员赴南昌接受纵横码总课题的培训。11月初，我校组织了课题组全体成员进行纵横码输入法的培训学习。11月中旬，本项课题正式开始向实验学生实施。2011年4月下旬，我校课题组的负责人赴北京参加了总课题组有关纵横码活动的研究，目睹了周忠继老先生和总课题组专家们的风采，通过纵横码的教学观摩和学生的展示深感纵横码输入法给语文教学带来的便利和快捷，我们有信心、有能力完成好子课题的研究。
我校是一所校风校纪严明、管理规范的学校，是全国百所消防示范学校。学校创设了一个优化的育人环境，拥有独立的微机室1间，全新的多媒体教室1间，并且具有完善的校园广播系统，教师们都具有较为娴熟的电脑操作技能，其中一些教师还是这方面的能手，课题组成员对纵横码非常热爱、对纵横码的实施有着较高的积极性。以上这些为我校纵横码课题的实施和发展提供了充分的保障。
上传自： 江西省上饶市第十二小学 汪飚
上传自： 江西省上饶市第十二小学 汪飚 |
上传时间：2011-12-30 |
文件大小：42063KB |
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江西省赣县中学南校区2011年纵横课题年度总结报告 [DOC] (未审核)
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ID：[30003045] |
我校课题开展已经一年了，现在写年度总结报告，感触颇深。
上传自： 江西省赣县中学南校区 陈菽蕙 |
上传时间：2011-12-29 |
文件大小：3566KB |
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运用纵横信息数字化学习开展主题背景下学习活动的实践研究总结报告 [DOC] (未审核)
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ID：[30003046] |
二期课改以来，“主题活动”已成为教师进行课程教学、幼儿自主学习的一种主要方式。那么，如何把纵横信息数字化学习有机整合到幼儿园主题活动中，利用纵横信息数字化学习软件进行主题背景下的学习活动教学，调动幼儿的学习兴趣，提高教学效率和学习效果。这就是本课题旨在通过研究想解决的问题。因为有纵横信息数字化学习的影响，我们拓宽了幼儿园信息教育之路，推进我园教育教学的现代化。结合幼儿的身心发展特点，将纵横信息数字化学习渗透到幼儿园的主题活动中，以幼儿游戏、故事、儿歌等来激发幼儿学习“纵横码”的兴趣，在纵横输入法的学习中，幼儿大幅度提高识字量、词汇量，为信息素养的提高奠定基础条件。
上传自： ????з????????????? |
上传时间：2011-12-29 |
文件大小：82KB |
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云南省楚雄州禄丰县干海资学校纵横信息课题年度总结 [DOC] (未审核)
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ID：[30003052] |
纵横信息数字化促进小学语文教学改革研究
上传自： 云南省楚雄州禄丰县干海资学校 严冬梅 |
上传时间：2011-12-29 |
文件大小：299KB |
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纵横信息数字化学习年度报告(2011.12)-[朱映辉-韩山师范学院] [DOC] (未审核)
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ID：[30003043] |
纵横信息数字化学习年度报告(2011.12)-[朱映辉-韩山师范学院]
按照课题第二阶段的工作重点和任务指导进行了有计划、有目的的布置和实施，覆盖的专业和参与的老师及学生的数量都前所未有。
上传自： 韩山师范学院 朱映辉 |
上传时间：2011-12-27 |
文件大小：114KB |
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纵横信息数字化学习与小学生信息综合运用能力的提高与研究2011年度实验总结 [DOC] (未审核)
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ID：[30003044] |
我校至2011年3月正式接到经中国教育协会、纵横信息数字化研究教学实验总课题专家组批准的“纵横信息数字化研究课题”的子课题“ 《纵横信息数字化学习与小学生信息综合运用能力的提高与研究》”（课题号：云南省-1101-12）”立项通知书后，立即组织课题组所有成员按照原定的实施计划开始了第一阶段的研究。确定了课题主持人、项目组成员、实验的设备投入、配套的方案等。
上传自： 云南省楚雄市北浦小学 钱绍兰 |
上传时间：2011-12-27 |
文件大小：111KB |
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安徽省合肥市南门小学上城国际分校2011--2012年度第一学期小结 [DOC] (未审核)
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ID：[30003041] |
上传时间：2011-12-21 |
文件大小：31KB |
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安徽省合肥市庐江县希望小学2011---2012年度第一学期阶段总结 [DOCX] (未审核)
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ID：[30003042] |
“古诗文分类”作为语文综合性学习的突破口，作为学生语文素养提高的一个切入点。为教师和孩子们的文化生活注入了新的内涵，校园充满了灵动的生机。我校课题组在省专家组的指导下，结合地域特点和学生实际，利用纵横信息数字化输入技术作为辅助手段，将脍炙人口的唐宋诗词，蕴含着古老智慧的典籍贤文，介绍给孩子们，益其心智，怡其性情，雅其气质，润其人生。
上传自： 安徽省庐江县希望小学 张茂平 |
上传时间：2011-12-21 |
文件大小：50KB |
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纵横信息数字化学习研究与语文素养的提高 [DOC] (未审核)
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ID：[30003038] |
上传时间：2011-12-20 |
文件大小：36KB |
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