纵横数码
在线移动创新模式汉语学习资源平台
首页 |最新动态 |幼童乐园 |国际活动 |在线阅读 |在线写作 |在线测评 |在线播放 |在线评审 |特设专区 |读饶计划 |成语新趣 |经典名篇 |调研反馈 |专家专栏 |电子书
请登录在线评审系统,按指引上传!
[+] 学术理论
[+] 课题实验
[+] 专家栏目
[+] 教学设计
[+] 优秀课例
[+] 课件精品
[+] 活动花絮
[+] 实验测试
[+] 统计分析
[+] 专业词库征集
[+] 各省文件夹
[+] 承诺书
[+] 结题总结报告递交
[+] 研修报名表递交
[+] 年度实验总结递交
[+] 创新作品
[+] 实验教师技能展评报名表
[+] 2013年度实验报告递交
请注意:
点击栏目文字前方的"[+]"即可展开该栏目。
点击栏目文字即可浏览该栏目内容。
请选择栏目:

当前位置: 结题总结报告递交

(人和幼儿园)纵横信息数字化学习促进幼儿阅读潜能发展的研究结题报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002406]
人和幼儿园纵横信息数字化学习促进幼儿阅读潜能发展的研究结题报告
上传自: 广州市白云区人和幼儿园 人和幼儿园
上传时间:2010-06-29
文件大小:145KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习促进幼儿阅读潜能发展的研究结题报告(人和幼儿园) [DOC] (未审核)
ID:[30002407]

上传自: 广州市白云区人和幼儿园 人和幼儿园
上传时间:2010-06-29
文件大小:125KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习促进幼儿阅读潜能发展的研究结题报告(人和幼儿园) [DOC] (未审核)
ID:[30002408]

上传自: 广州市白云区人和幼儿园 人和幼儿园
上传时间:2010-06-29
文件大小:125KB
下载次数:0
探索纵横汉字输入法与初中信息技术教学相结合的切入点 [DOC] (未审核)
ID:[30002360]

上传自: 广东省潮州市金山实验学校 王奕玲
上传时间:2010-06-28
文件大小:10338KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习与优化小学生识字过程及提早进入阅读的 [DOC] (未审核)
ID:[30002362]
当今社会已经进入信息化时代,在教育教学过程中,汉字输入法已经成为学生网络学习和交流不可缺少的基本工具,但也成为制约学生信息技术能力发展的瓶颈。纵横汉字输入法为学生提供了一种方便、实用、高效的汉字输入工具。本校学生生源多元化,有城区学生,有附近乡村学生,更有来自偏远山区的全寄宿学生,流动性较大,而他们的普通话水平参差不齐,尤其是农村生源相对来说拼音掌握很差,因此,在教学汉字输入法的时候如果采用拼音输入法就会受到很大制约,很多同学对信息技术利用率不高的主要原因也是掌握不到一种方便、快捷的汉字输入法。为了培养学生的快乐学习主动探索精神,培育学生的信息素养,提高信息学习技能,促进学生的潜能全面发展,我校在总课题组领导下确立了《纵横信息数字化学习与优化小学生识字过程及提早进入阅读的研究》研究课题,以期提高学生的汉字输入能力,并帮助学生提早进入阅读,提高学生的综合素质。
上传自: 江西省鹰潭市贵溪市实验中学(原鹰潭奥科学校) 吴端华
上传时间:2010-06-28
文件大小:311KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习与优化小学生识字过程及提早进入阅读的 [DOC] (未审核)
ID:[30002364]
当今社会已经进入信息化时代,在教育教学过程中,汉字输入法已经成为学生网络学习和交流不可缺少的基本工具,但也成为制约学生信息技术能力发展的瓶颈。纵横汉字输入法为学生提供了一种方便、实用、高效的汉字输入工具。本校学生生源多元化,有城区学生,有附近乡村学生,更有来自偏远山区的全寄宿学生,流动性较大,而他们的普通话水平参差不齐,尤其是农村生源相对来说拼音掌握很差,因此,在教学汉字输入法的时候如果采用拼音输入法就会受到很大制约,很多同学对信息技术利用率不高的主要原因也是掌握不到一种方便、快捷的汉字输入法。为了培养学生的快乐学习主动探索精神,培育学生的信息素养,提高信息学习技能,促进学生的潜能全面发展,我校在总课题组领导下确立了《纵横信息数字化学习与优化小学生识字过程及提早进入阅读的研究》研究课题,以期提高学生的汉字输入能力,并帮助学生提早进入阅读,提高学生的综合素质。
上传自: 江西省鹰潭市贵溪市实验中学(原鹰潭奥科学校) 吴端华
上传时间:2010-06-28
文件大小:311KB
下载次数:0
河南省济源市济水西关学校《纵横信息数字化学习与研究优化小学生识字过程及提高效率的研究》结题报告.doc [DOC] (未审核)
ID:[30002374]

上传自: 河南省济源市济水西关学校 常红领
上传时间:2010-06-28
文件大小:1264KB
下载次数:0
河南省济源市济水西关学校《纵横信息数字化学习与研究优化小学生识字过程及提高效率的研究》结题报告.doc [DOC] (未审核)
ID:[30002375]

上传自: 河南省济源市济水西关学校 常红领
上传时间:2010-06-28
文件大小:1264KB
下载次数:0
河南省济源市济水西关学校《纵横信息数字化学习与研究优化小学生识字过程及提高效率的研究》结题报告.doc [DOC] (未审核)
ID:[30002376]

上传自: 河南省济源市济水西关学校 常红领
上传时间:2010-06-28
文件大小:1264KB
下载次数:0
铜仁市纵横结题报告(共六份) [RAR] (未审核)
ID:[30002377]
纵横码
上传自: 贵州省铜仁市教育局 黄绍坤
上传时间:2010-06-28
文件大小:74039KB
下载次数:0
广东省江门市培英小学纵横信息优化识字过程提高效率研究结题 [RAR] (未审核)
ID:[30002378]
结题报告
上传自: 广东省江门市培英小学 唐艺虹
上传时间:2010-06-28
文件大小:13922KB
下载次数:0
纵横课题结题总结报告及表格 [RAR] (未审核)
ID:[30002354]

上传自: 江苏省徐州市第八中学 孔利平
上传时间:2010-06-27
文件大小:5812KB
下载次数:0
《纵横信息数字化学习对小学生阅读、写作提速的研究》 [DOC] (未审核)
ID:[30002356]
我校开展此项课题虽只有近两年的时间,已收到一定的成效,纵横输入法实为学生的阅读、写作拓展了新的空间,在增长其词汇量的基础上提高其综合写作水平。纵横码和信息数字化环境为师生最大化地创设了一个合作探究的情境,它们有益于构建“自由平等”、“轻松活跃”、“务实进取”的和谐型课堂,构建“互动互助,共同提高”的作文教学框架,对增进师生关系,加强同学情谊,改善课堂氛围与创新学科知识都存在着一定的潜在影响。 这项实验研究符合我们全面实施素质教育的根本,按照不同年龄阶段的身心发展特点,加强学生创新能力和实践能力培养,加强学生动手能力的培养,鼓励学生积极探索,充分挖掘学生发展潜能的改革目标。
上传自: 云南省玉溪市华宁县宁州示范小学 尹淑芬
上传时间:2010-06-27
文件大小:1949KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习对幼儿注意力培养的研究 [DOC] (未审核)
ID:[30002357]
幼儿 注意力 兴趣
上传自: 河南省实验幼儿园 李湘菊
上传时间:2010-06-27
文件大小:22632KB
下载次数:0
柳州市雀儿山路二小《纵横信息数字化学习培养小学生网络博客快速作文能力的研究》结题报告 [DOC] (未审核)
ID:[30002339]

上传自: 柳州市雀儿山路二小 章欢欢
上传时间:2010-06-26
文件大小:4816KB
下载次数:0
洛阳市实验小学 《纵横信息数字化学习与研究优化小学生识字过程、词语积累与看图作文教学的研究》课题结题报告 [DOC] (未审核)
ID:[30002341]
《纵横信息数字化学习与研究优化小学生识字过程、词语积累与看图作文教学的研究》 洛阳市实验小学 课题结题报告 张喜锋
上传自: 河南省洛阳市实验小学 张喜锋
上传时间:2010-06-26
文件大小:140KB
下载次数:0
插上纵横的翅膀 驰骋识字的海洋 [DOC] (未审核)
ID:[30002346]

上传自: 云南省楚雄市环城小学 代英
上传时间:2010-06-26
文件大小:12852KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习与小学生汉语字词积累内隐学习能力开发的研究 [DOC] (未审核)
ID:[30002348]

上传自: 河南省济源市东园小学 郑玉粉
上传时间:2010-06-26
文件大小:219KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习与小学生汉语字词积累内隐学习能力开发的研究 [DOC] (未审核)
ID:[30002349]

上传自: 河南省济源市东园小学 郑玉粉
上传时间:2010-06-26
文件大小:219KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习与小学生汉语字词积累内隐学习能力开发的研究 [DOC] (未审核)
ID:[30002350]

上传自: 河南省济源市东园小学 郑玉粉
上传时间:2010-06-26
文件大小:219KB
下载次数:0
共 172 个文件,9页,跳转至 页     < 上一页   下一页 >




证书

为进一步加快创新人才培养,进行“互联网+”和中文学习教学常态有机结合探索研究,挖掘潜能优势,整合各地各领域可共享可持续发展的资源,提供师资培训研习,平板电脑创新学习,在线创新学习多方面的分享交流研讨,共同探索新规律,推动创新科技应用于中文学习探索研究持续发展。已获香港政府批准的申报内容。

纵横码发明人:香港苏浙沪同乡会永远名誉会长周忠继先生怀念榜

1.国际联席专家委员会顾问(特邀荣誉):顾明远教授、谢锡金教授、欧阳代娜老师、陈德怀教授、李志民教授

2.香港特别行政区政府警署批复任命国际专家联席会法定负责人林小苹总干事主持常务工作

3.国际联席专家委员会(特邀荣誉)主任:顾明远教授、陈德怀教授

4.国际联席专家委员会(特邀荣誉)委员:欧阳代娜老师、周满生教授、伊道恩主任 、祁永华副教授、曾金金教授(台湾)更多、谢贵兰教授(美国)、谢锡金教授、梁宁建教授、谢维平教授、许德宝教授和靳洪刚教授(澳门)、高小平博士(澳大利亚)、孟素琴老师、陈军老师、郑志鸿老师、周念丽教授、倪文锦教授、叶赐添(原)校长、刘雍潜研究员、周励群老师、岑绍基博士、郭启兴院长、游欣恩和刘冠贤(奥地利) 汤山教授(日本)美国MIT廖灏翔博士、施仲谋教授、谢家浩博士、柯汉琳(教授、博导) 院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、李重副教授、罗嘉怡助理教授(HKU)、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(名单待续)(排名不分先后)收起

5.专家联席会副主任(特邀荣誉):周满生教授 、欧阳代娜老师、苏立康教授 更多、张定远教授、伊道恩主任、刘雍潜研究员、曾金金教授、谢贵兰教授、靳洪刚教授、许德宝教授、梁宁建教授、倪文锦教授、周励群老师、郭启兴院长、施仲谋教授、柯汉琳(教授、博导)院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、谢维平教授、美国MIT廖灏翔博士、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(排名不分先后收起

6.纵横数码在线和移动创新学习资源平台创始人与总策划:林小苹老师

7.国际联席专家委员会地方委员(特邀荣誉)段春梅园长、卢青云校长 更多、郭永波校长、苏东青校长、华云龙校长、张茂平校长、粟顺阳校长、余大伟校长、李楚安校长、钟陈辉校长、高飞主任、许学工老师、严生洪老师、杨子曦副校长、齐文杰老师、梁东宇老师、陈慧莹老师收起

8.纵横汉字输入系统技术支持:苏州大学纵横研究所

9.技术支持:广州双快数码科技有限公司

10.国际联席会海外专家委员:刘宜君助理教授、刘亮吟博士、阮黄英副教授

11.特邀荣誉中国内地地方分会: 更多

(1)广东分会:会长:柯汉琳教授、博导、院长;副会长:周小蓬副教授;林晖副教授;唐吉民老师;秘书长,韩后博士;副秘书长:夏雪景;曾洁博士;秘书助理:谢诚

(2)各地联络主任 北京:段春梅;江苏:高飞、许学工;安徽:张茂平;贵州安顺:严生洪;广东:粟顺阳、郭永波、钟陈辉

收起
12.联系我们

12.联系我们

国际专家联席会广州办事处地址:广东省广州市天河区天河北路中信广场国际公寓东塔1608 电话:020-38773763

国际专家联席会香港办事处:香港皇后大道西335-339崑保商业大厦1004室,电话:852-28030232

林小苹总干事联系方式 联系QQ:138092338邮箱: 138092338@QQ.com、linxp02@yahoo.com.hk 香港联系方式:852-98138969

收起

依法维护所有合法权益,侵权盗版者必究 粤ICP备15110125号-2