纵横数码
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当前位置: 结题总结报告递交

纵横信息数字化学习与小学生汉语字词积累内隐学习能力开发的研究 [DOC] (未审核)
ID:[30002351]

上传自: 河南省济源市东园小学 郑玉粉
上传时间:2010-06-26
文件大小:219KB
下载次数:0
《纵横信息数字化学习与提高学生信息技术综合运用能力的实践研究》结题总结报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002353]

上传自: 广西玉林北流市城南小学 林广武
上传时间:2010-06-26
文件大小:9294KB
下载次数:0
“纵横信息数字化学习优化促进小学生扩大阅读量的研究”结题报告 [DOC] (未审核)
ID:[30002324]

上传自: 广东省江门市蓬江区江华小学 黄佩华
上传时间:2010-06-25
文件大小:18533KB
下载次数:0
纵横码结题报告(中山市沙溪镇龙头环学校) [RAR] (未审核)
ID:[30002325]
纵横码结题报告(中山市沙溪镇龙头环学校)
上传自: 广东省中山市沙溪镇龙头环学校 蔡林甫
上传时间:2010-06-25
文件大小:33KB
下载次数:0
潮州市饶平县中心幼儿园 [RAR] (未审核)
ID:[30002326]
我园实验项目《根据幼儿发展水平开展纵横码教学》于2007年9月顺利结题之后,新实验项目的研究已近三年。在总课题组专家们不懈努力创设良好科研环境的大背景下,我园通过不断的努力,积累了较丰富的纵横码教学经验。
上传自: zhanna
上传时间:2010-06-25
文件大小:13648KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习有效提升听障者的信息技术能力和语文能力 [RAR] (未审核)
ID:[30002329]

上传自: 云南省昆明市盲哑学校 黄红燕
上传时间:2010-06-25
文件大小:38KB
下载次数:3
《纵横信息教学化学习促进中小学生网络求知与创新能力的培养》结题报告 [DOC] (未审核)
ID:[30002330]
“信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。以信息技术推动综合实践活动课程,在网络环境下开展综合实践活动,对探讨如何培养学生在网络环境下的创新能力与实践能力尤为重要。同时,结合我校现有的优势资源(我校是纵横输入法在苏北地区的推广中心),在 “以人为本”的教育思想的指导下,我校师生观念比较新、学习创新气氛浓厚。不少学生在信息技术的掌握和运用上,都有一定的基础,初步形成了“以创新带学习”的共识。这就为我们的研究创造了有利的条件。
上传自: 江苏省郑梁梅高级中学 孟令勤
上传时间:2010-06-25
文件大小:66KB
下载次数:0
《纵横信息教学化学习促进中小学生网络求知与创新能力的培养》结题报告 [DOC] (未审核)
ID:[30002331]
“信息技术与课程整合”是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。以信息技术推动综合实践活动课程,在网络环境下开展综合实践活动,对探讨如何培养学生在网络环境下的创新能力与实践能力尤为重要。同时,结合我校现有的优势资源(我校是纵横输入法在苏北地区的推广中心),在 “以人为本”的教育思想的指导下,我校师生观念比较新、学习创新气氛浓厚。不少学生在信息技术的掌握和运用上,都有一定的基础,初步形成了“以创新带学习”的共识。这就为我们的研究创造了有利的条件。
上传自: 江苏省郑梁梅高级中学 孟令勤
上传时间:2010-06-25
文件大小:66KB
下载次数:0
江西新余城北幼儿园结题总结报告及表格 [RAR] (未审核)
ID:[30002334]
江西新余城北幼儿园结题总结报告及表格
上传自: 江西省新余市城北幼儿园 刘琳
上传时间:2010-06-25
文件大小:48KB
下载次数:0
苏州市第二十四中学纵横信息数字化学习研究教学实验课题第三期(2009-2010)年报暨结题报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002280]
面对外来务工人员子女信息技术基础相对较差又中文输入瓶颈问题,本课题组对此作了较深入探究,通过多角度分层次的多项实验,开展了一系列切合本校实际的科学实验活动。本文反映了经第二期(07~08年度)、第三期(08~09年度、09-10年度第一学期)课题研究之后,在总课题专家组和各级教育科研部门的指导下,以《纵横信息数字化学习研究课题实验专项研究报告(三)、(四)、(五)》等文献为理论指引,继续运用纵横信息数字化学习方法,深入研究对外来务工子女的信息技术教育、教学工作,借助校区扩建、被中国教育技术协会、总课题专家组首批授予“探索实验先行示范学校”称号和总课题林秘书长2009年9月来本校视察、督导课题工作的东风,运用数年来在课题实验中所积累的成果,扩大课题实验面、充实实验队伍,积极地开展适宜的考评机制和切合实际的评价指标研究,面向会体学生,开展以指导学生自学为中心的不同主题学习实践活动,营造出一幕幕多角度且内容丰富又多彩的纵横信息数字化学习文化氛围,吸引不同层次、不同爱好的学生自愿参与到各类别学习活动中来,从而不断激发学生智力潜能,熟练操作方法,达到实现学生信息技术综合素养提高的实践过程。此外,本校还遵循总课题组的指示,在本地区范围内,通过不同场合、不同形式主动地与接受外来务工子女较多的各兄弟学校交流研究心得,共享研究成果,辐射出一朵朵绚丽的彩花。
上传自: 苏州市第二十四中学校 顾卫
上传时间:2010-06-24
文件大小:6100KB
下载次数:0
广西玉林市容县容州镇中心学校纵横课题结题报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002281]

上传自: 广西玉林市容县容州镇中心学校 何小勤
上传时间:2010-06-24
文件大小:7354KB
下载次数:0
江西省南昌市东湖小学纵横码结题总结报告及表格 [RAR] (未审核)
ID:[30002300]
江西省南昌市东湖小学纵横码结题总结报告及表
上传自: 江西省南昌市东湖小学 王强
上传时间:2010-06-24
文件大小:30KB
下载次数:0
江西省南昌市东湖小学纵横码结题总结报告及表 [RAR] (未审核)
ID:[30002301]

上传自: 江西省南昌市东湖小学 王强
上传时间:2010-06-24
文件大小:30KB
下载次数:0
下关一小纵横课题结题总结报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002303]
2008年5月,我校经过积极申报,被荣幸地被选定为《纵横汉字输入法教学实验课题协作研究》项目实验学校。我们怀着极大的兴趣和满腔的热情积极投入实验研究中。通过一年多的实验研究,我们深刻地体会到纵横汉字输入法是信息社会学习者能力形成与发展的良好载体。它能充分调动儿童的感知觉活动;有利于提高儿童的注意力、观察力和思维活动的积极性,有利于激发儿童的学习兴趣,拓展儿童的思维广度,开发和挖掘儿童的创造潜能。
上传自: 云南省大理市下关第一小学 吴瑞诏
上传时间:2010-06-24
文件大小:29048KB
下载次数:0
江西省上饶市实验小学纵横课题结题报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002317]

上传自: 江西省上饶市实验小学 王玮
上传时间:2010-06-24
文件大小:4076KB
下载次数:0
广东省中山市虎逊小学纵横码结题报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002320]
广东省中山市虎逊小学纵横码结题报告 上传自:虎逊小学 周杏英
上传自: 虎逊小学 周杏英
上传时间:2010-06-24
文件大小:14015KB
下载次数:0
北京军区政治部幼儿园纵横课题结题报告 [DOC] (未审核)
ID:[30002278]

上传自: 北京军区政治部幼儿园 gaoshen
上传时间:2010-06-23
文件大小:72797KB
下载次数:0
广东省潮州市老干部(老年)大学2008年─2010年结题总结报告 [RAR] (未审核)
ID:[30002279]
如何让老年人掌握纵横码这把“金锁匙”开启计算机大门,是本课题研究的中心内容。通过设立“电脑与纵横码应用”课程,纳入老年大学规范化教学,针对老年人特点,自编教材、整体规划,分步实施。通过对2008年─2010年在老年教学实验中,让老年人快乐地漫游网络世界,丰富老年人生的教学总结,并在实验班与对照班进行问卷调查对比,说明实验班学习效果优于对照班,证明采取课程教学实验获得成功,达到预期设定目标。
上传自: 广东潮州市老干部大学 周秀君
上传时间:2010-06-23
文件大小:11053KB
下载次数:0
中山市沙溪镇龙瑞小学《纵横信息数字化学习实验》结题报告.doc [DOC] (未审核)
ID:[30002271]
中山市沙溪镇龙瑞小学《纵横信息数字化学习实验》结题报告
上传自: 广东省中山市沙溪镇龙瑞小学 彭先明
上传时间:2010-06-22
文件大小:9490KB
下载次数:0
顺德一中附小《纵横信息数字化学习与课堂教学师生互动及学习主体地位的研究》课题结题报告 [DOC] (未审核)
ID:[30002272]

上传自: 佛山市顺德一中附小新德业学校 欧瑞珍
上传时间:2010-06-22
文件大小:202KB
下载次数:0
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证书

为进一步加快创新人才培养,进行“互联网+”和中文学习教学常态有机结合探索研究,挖掘潜能优势,整合各地各领域可共享可持续发展的资源,提供师资培训研习,平板电脑创新学习,在线创新学习多方面的分享交流研讨,共同探索新规律,推动创新科技应用于中文学习探索研究持续发展。已获香港政府批准的申报内容。

纵横码发明人:香港苏浙沪同乡会永远名誉会长周忠继先生怀念榜

1.国际联席专家委员会顾问(特邀荣誉):顾明远教授、谢锡金教授、欧阳代娜老师、陈德怀教授、李志民教授

2.香港特别行政区政府警署批复任命国际专家联席会法定负责人林小苹总干事主持常务工作

3.国际联席专家委员会(特邀荣誉)主任:顾明远教授、陈德怀教授

4.国际联席专家委员会(特邀荣誉)委员:欧阳代娜老师、周满生教授、伊道恩主任 、祁永华副教授、曾金金教授(台湾)更多、谢贵兰教授(美国)、谢锡金教授、梁宁建教授、谢维平教授、许德宝教授和靳洪刚教授(澳门)、高小平博士(澳大利亚)、孟素琴老师、陈军老师、郑志鸿老师、周念丽教授、倪文锦教授、叶赐添(原)校长、刘雍潜研究员、周励群老师、岑绍基博士、郭启兴院长、游欣恩和刘冠贤(奥地利) 汤山教授(日本)美国MIT廖灏翔博士、施仲谋教授、谢家浩博士、柯汉琳(教授、博导) 院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、李重副教授、罗嘉怡助理教授(HKU)、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(名单待续)(排名不分先后)收起

5.专家联席会副主任(特邀荣誉):周满生教授 、欧阳代娜老师、苏立康教授 更多、张定远教授、伊道恩主任、刘雍潜研究员、曾金金教授、谢贵兰教授、靳洪刚教授、许德宝教授、梁宁建教授、倪文锦教授、周励群老师、郭启兴院长、施仲谋教授、柯汉琳(教授、博导)院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、谢维平教授、美国MIT廖灏翔博士、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(排名不分先后收起

6.纵横数码在线和移动创新学习资源平台创始人与总策划:林小苹老师

7.国际联席专家委员会地方委员(特邀荣誉)段春梅园长、卢青云校长 更多、郭永波校长、苏东青校长、华云龙校长、张茂平校长、粟顺阳校长、余大伟校长、李楚安校长、钟陈辉校长、高飞主任、许学工老师、严生洪老师、杨子曦副校长、齐文杰老师、梁东宇老师、陈慧莹老师收起

8.纵横汉字输入系统技术支持:苏州大学纵横研究所

9.技术支持:广州双快数码科技有限公司

10.国际联席会海外专家委员:刘宜君助理教授、刘亮吟博士、阮黄英副教授

11.特邀荣誉中国内地地方分会: 更多

(1)广东分会:会长:柯汉琳教授、博导、院长;副会长:周小蓬副教授;林晖副教授;唐吉民老师;秘书长,韩后博士;副秘书长:夏雪景;曾洁博士;秘书助理:谢诚

(2)各地联络主任 北京:段春梅;江苏:高飞、许学工;安徽:张茂平;贵州安顺:严生洪;广东:粟顺阳、郭永波、钟陈辉

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