纵横数码
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当前位置: 课题实验

纵横信息技术在幼小衔接活动中的运用 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000452]

上传自: 广东博文学校幼儿园 严凤英
上传时间:2009-01-08
文件大小:217KB
下载次数:6
广西柳州市柳江县流山中心小学年度实验总结报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000456]
广西柳州市柳江县流山中心小学年度实验总结报告
上传自: 广西柳州市柳江县流山中心小学 熊小篮
上传时间:2009-01-08
文件大小:53KB
下载次数:6
广西柳州展南希望小学实验报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000457]
广西柳州展南希望小学实验报告
上传自: 广西柳州市柳江县流山中心小学 熊小篮
上传时间:2009-01-08
文件大小:40KB
下载次数:5
潢川县实验小学纵横码激发儿童的识字兴趣结题报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000400]
优化学生的学习过程,让纵横信息数字化学习充满乐趣,使学生具有较强的信息意识,能意识到信息的重要性,能意识到新的信息对于自己的发展重要性。
上传自: zhao4880
上传时间:2009-01-07
文件大小:50KB
下载次数:5
《纵横码》教学设计---主部首代码 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000416]
《纵横码》教学设计---主部首代码   建设路学校 阳跃 
上传自: 湖南省湘潭市岳塘区建设路学校 weiweiyudian
上传时间:2009-01-07
文件大小:35KB
下载次数:7
活动照片 [RAR] (暂未公开)
ID:[30000417]
学生学习活动照片
上传自: 湖南省湘潭市岳塘区建设路学校 weiweiyudian
上传时间:2009-01-07
文件大小:7241KB
下载次数:2
纵横信息数字化学习与课堂教学师生互动及学习主体地位的研究第一阶段期中小结实验报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000373]
纵横信息数字化学习与课堂教学师生互动及学习主体地位的研究第一阶段期中小结实验报告
上传自: 福建厦门湖滨中学 蔡佳境
上传时间:2009-01-06
文件大小:46KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习提高大班幼儿专注品质的实践研究 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000321]
纵横信息数字化学习提高大班幼儿专注品质的实践研究 中期报告
上传自: 上海市奉贤区解放路幼儿园 sunny
上传时间:2009-01-04
文件大小:2890KB
下载次数:6
中山市沙溪镇圣狮小学纵横课题中期实验报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000317]
1
上传自: 中山市沙溪镇圣狮小学 何天运
上传时间:2009-01-03
文件大小:32KB
下载次数:3
第一阶段期中小结实验报告__茂名市第二幼儿园 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000265]

上传自: 茂名市第二幼儿园 江老师
上传时间:2008-12-31
文件大小:119KB
下载次数:2
纵横信息数字化学习与研究对小学生专注力培养的研究 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000276]

上传自: 广东省阳江职业技术学院附属实验学校 曾广明
上传时间:2008-12-31
文件大小:100KB
下载次数:0
纵横信息数字化学习与研究对小学生专注力培养的研究 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000277]

上传自: 广东省阳江职业技术学院附属实验学校 曾广明
上传时间:2008-12-31
文件大小:100KB
下载次数:0
提高大班幼儿学习兴趣的实践研究 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000284]

上传自: fengchengyoueryuan
上传时间:2008-12-31
文件大小:60KB
下载次数:4
《纵横信息数字化学习与研究优化小学生识字过程及提高效率的研究》中期报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000310]
通过结合利用纵横信息数字化技术进一步研究课题,探讨与小学语文学科识字教学的最佳途径,丰富语文识字教学的方法, 激发学生识字的兴趣,提高小学生的识字效率。
上传自: 儋州市那大一小   linxiumei
上传时间:2008-12-31
文件大小:101KB
下载次数:0
中山市沙溪镇虎逊小学纵横码小结 [RAR] (暂未公开)
ID:[30000194]

上传自: lyhisgood
上传时间:2008-12-30
文件大小:6375KB
下载次数:7
《纵横信息数字化学习优化小学生识字过程及提高效率的研究》课题期中小结报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000196]
《纵横信息数字化学习优化小学生识字过程及提高效率的研究》教学实验项目课题期中小结
上传自: 广东省江门市北街小学 唐艺虹
上传时间:2008-12-30
文件大小:54KB
下载次数:125
海南省海口九中纵横信息数字化学习与中小学生信息综合能力的提高的研究中期报告 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000197]
海南省海口第九中  张燕
上传自: 海南省海口九中 张燕
上传时间:2008-12-30
文件大小:212KB
下载次数:18
海南省海口九中学生活动相片 [RAR] (暂未公开)
ID:[30000198]
海南省第九中学 
上传自: 海南省海口九中 张燕
上传时间:2008-12-30
文件大小:31532KB
下载次数:8
纵横信息数字化学习与研究促进大班幼儿自主学习能力的实践研究 [DOC] (暂未公开)
ID:[30000202]
纵横信息数字化学习对于提高和优化幼儿识字过程有着积极的促进作用。我们决定在大班幼儿中开展纵横汉字输入法的学习,并培养幼儿在信息技术环境下学会自主学习,在老师的引领下,有效地提高幼儿思维与语言能力,促进其智能的发展。本研究旨在大班幼儿中开展纵横信息数字化学习,加强幼儿的识字教育,指导幼儿掌握一定量的“字”,并认知字的一些简单偏旁部首,激发幼儿对“字形”的兴趣。利用纵横信息数字化软件进行相关教学,多运用游戏的方式进行,幼儿在认字的同时掌握“按键输入”的技能,优化识字过程。研究幼儿识字的规律,由字到词,连词成句,提高幼儿的识字效率及自主学习的能力。
上传自: 上海市奉贤区江海幼儿园 张立
上传时间:2008-12-30
文件大小:117KB
下载次数:4
学生活动照片 [RAR] (暂未公开)
ID:[30000204]

上传自: 宾川县金牛镇第一完全小学 杨宏艳
上传时间:2008-12-30
文件大小:1913KB
下载次数:4
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证书

为进一步加快创新人才培养,进行“互联网+”和中文学习教学常态有机结合探索研究,挖掘潜能优势,整合各地各领域可共享可持续发展的资源,提供师资培训研习,平板电脑创新学习,在线创新学习多方面的分享交流研讨,共同探索新规律,推动创新科技应用于中文学习探索研究持续发展。已获香港政府批准的申报内容。

纵横码发明人:香港苏浙沪同乡会永远名誉会长周忠继先生怀念榜

1.国际联席专家委员会顾问(特邀荣誉):顾明远教授、谢锡金教授、欧阳代娜老师、陈德怀教授、李志民教授

2.香港特别行政区政府警署批复任命国际专家联席会法定负责人林小苹总干事主持常务工作

3.国际联席专家委员会(特邀荣誉)主任:顾明远教授、陈德怀教授

4.国际联席专家委员会(特邀荣誉)委员:欧阳代娜老师、周满生教授、伊道恩主任 、祁永华副教授、曾金金教授(台湾)更多、谢贵兰教授(美国)、谢锡金教授、梁宁建教授、谢维平教授、许德宝教授和靳洪刚教授(澳门)、高小平博士(澳大利亚)、孟素琴老师、陈军老师、郑志鸿老师、周念丽教授、倪文锦教授、叶赐添(原)校长、刘雍潜研究员、周励群老师、岑绍基博士、郭启兴院长、游欣恩和刘冠贤(奥地利) 汤山教授(日本)美国MIT廖灏翔博士、施仲谋教授、谢家浩博士、柯汉琳(教授、博导) 院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、李重副教授、罗嘉怡助理教授(HKU)、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(名单待续)(排名不分先后)收起

5.专家联席会副主任(特邀荣誉):周满生教授 、欧阳代娜老师、苏立康教授 更多、张定远教授、伊道恩主任、刘雍潜研究员、曾金金教授、谢贵兰教授、靳洪刚教授、许德宝教授、梁宁建教授、倪文锦教授、周励群老师、郭启兴院长、施仲谋教授、柯汉琳(教授、博导)院长、周小蓬副教授、林晖副教授、唐吉民老师、谢维平教授、美国MIT廖灏翔博士、美国UW于丽萍老师、韩国孟柱亿教授(排名不分先后收起

6.纵横数码在线和移动创新学习资源平台创始人与总策划:林小苹老师

7.国际联席专家委员会地方委员(特邀荣誉)段春梅园长、卢青云校长 更多、郭永波校长、苏东青校长、华云龙校长、张茂平校长、粟顺阳校长、余大伟校长、李楚安校长、钟陈辉校长、高飞主任、许学工老师、严生洪老师、杨子曦副校长、齐文杰老师、梁东宇老师、陈慧莹老师收起

8.纵横汉字输入系统技术支持:苏州大学纵横研究所

9.技术支持:广州双快数码科技有限公司

10.国际联席会海外专家委员:刘宜君助理教授、刘亮吟博士、阮黄英副教授

11.特邀荣誉中国内地地方分会: 更多

(1)广东分会:会长:柯汉琳教授、博导、院长;副会长:周小蓬副教授;林晖副教授;唐吉民老师;秘书长,韩后博士;副秘书长:夏雪景;曾洁博士;秘书助理:谢诚

(2)各地联络主任 北京:段春梅;江苏:高飞、许学工;安徽:张茂平;贵州安顺:严生洪;广东:粟顺阳、郭永波、钟陈辉

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林小苹总干事联系方式 联系QQ:138092338邮箱: 138092338@QQ.com、linxp02@yahoo.com.hk 香港联系方式:852-98138969

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