请注意:
点击栏目文字前方的"[+]"即可展开该栏目。
点击栏目文字即可浏览该栏目内容。
|
纵横信息数字化学习优化小学生写作过程的研究年度总结 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003398] |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:114KB |
下载次数:0 |
广东省茂名信宜市教育城小学年度报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003399] |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:114KB |
下载次数:0 |
广东省茂名信宜市教育城小学年度报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003400] |
①通过本课题的研究与实践,总结并形成纵横信息技术下小学生写作的基本模式。
②通过本课题的研究与实践,探讨课堂教学中纵横信息技术提高小学生写作速度,训练写作思维的有效方式。
③通过本课题的研究与实践,建立一个丰富多彩的纵横信息作文写作资源网站,实现师生的互动和作品分享。
④培养小学生写作的兴趣,增加写作量,提高写作时思维的流畅性,扩大知识面,培养他们从小形成良好的写作习惯。
上传自: 广东省茂名信宜市教育城小学 甘耀明 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:114KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习与培养中学生快速数字化日记写作习惯的研究课题实验年度总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003403] |
经历了两年的教学实验,借助于纵横输入法,提高了实验学生的输入速度,奠定了学生快速数字化日记写作的基础,使学生写作日记短文能够积极参与,取得了明显的效果,超过了预期的目标,从而拓展了学生的日记写作思维,使学生在学习中获得快乐,在快乐中提升日记写作的能力。
上传自: 广东省江门市环市中学 王文华 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:308KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习与培养中学生快速数字化日记写作习惯的研究课题实验年度总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003404] |
经历了两年的教学实验,借助于纵横输入法,提高了实验学生的输入速度,奠定了学生快速数字化日记写作的基础,使学生写作日记短文能够积极参与,取得了明显的效果,超过了预期的目标,从而拓展了学生的日记写作思维,使学生在学习中获得快乐,在快乐中提升日记写作的能力。
上传自: 广东省江门市环市中学 王文华 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:308KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习与培养中学生快速数字化日记写作习惯的研究课题实验年度总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003405] |
经历了两年的教学实验,借助于纵横输入法,提高了实验学生的输入速度,奠定了学生快速数字化日记写作的基础,使学生写作日记短文能够积极参与,取得了明显的效果,超过了预期的目标,从而拓展了学生的日记写作思维,使学生在学习中获得快乐,在快乐中提升日记写作的能力。
上传自: 广东省江门市环市中学 王文华 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:308KB |
下载次数:0 |
江西省上饶市第六小学纵横码课题年度实验报告 [RAR] (未审核)
|
ID:[30003406] |
江西省上饶市第六小学纵横码课题年度实验报告
上传自: 江西省上饶市信州区第六小学 徐文霞 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:144KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习与培养中学生快速数字化日记写作习惯的研究课题实验年度总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003407] |
经历了两年的教学实验,借助于纵横输入法,提高了实验学生的输入速度,奠定了学生快速数字化日记写作的基础,使学生写作日记短文能够积极参与,取得了明显的效果,超过了预期的目标,从而拓展了学生的日记写作思维,使学生在学习中获得快乐,在快乐中提升日记写作的能力。
上传自: 广东省江门市环市中学 王文华 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:308KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习与培养中学生快速数字化日记写作习惯的研究课题实验年度总结报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003408] |
经历了两年的教学实验,借助于纵横输入法,提高了实验学生的输入速度,奠定了学生快速数字化日记写作的基础,使学生写作日记短文能够积极参与,取得了明显的效果,超过了预期的目标,从而拓展了学生的日记写作思维,使学生在学习中获得快乐,在快乐中提升日记写作的能力。
上传自: 广东省江门市环市中学 王文华 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:308KB |
下载次数:0 |
数字化学习从良好习惯开始 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003411] |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:336KB |
下载次数:0 |
数字化学习从良好习惯开始 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003413] |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:336KB |
下载次数:0 |
数字化学习从良好习惯开始 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003414] |
数字化学习从良好习惯开始
上传自: 福建省泉州市晋江新侨中学 刘明波 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:336KB |
下载次数:0 |
数字化学习从良好习惯开始 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003415] |
数字化学习从良好习惯开始
上传自: 福建省泉州市晋江新侨中学 刘明波 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:336KB |
下载次数:0 |
晋江市新侨中学2012期中总结 [RAR] (未审核)
|
ID:[30003417] |
晋江市新侨中学2012期中总结
上传自: 福建省泉州市晋江新侨中学 刘明波 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:207KB |
下载次数:0 |
《纵横信息数字化学习与培养培智生学习能力的研究》年度阶段报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003421] |
《纵横信息数字化学习与培养培智生学习能力的研究》年度阶段报告
含有相关的反思及困惑。
上传自: 张家港市特殊教育学校 季秋霞 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:52KB |
下载次数:0 |
《纵横信息数字化学习促进小学生习作水平提高的研究》阶段结题报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003425] |
《纵横信息数字化学习促进小学生习作水平提高的研究》阶段结题报告
上传自: 广西省河池市金城江区九圩镇 中心小学 韦艳丽 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:34KB |
下载次数:0 |
数字化研究从良好习惯开始 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003429] |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:336KB |
下载次数:0 |
纵横信息数字化学习促进小学生习作水平提高的研究 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003431] |
纵横信息数字化学习促进小学生习作水平提高的研究
上传自: 广西省河池市金城江区九圩镇 中心小学 韦艳丽 |
上传时间:2012-06-30 |
文件大小:94KB |
下载次数:0 |
博爱课题实验报告 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003277] |
上传时间:2012-06-29 |
文件大小:711KB |
下载次数:0 |
博爱课题实验报告2 [DOC] (未审核)
|
ID:[30003278] |
上传时间:2012-06-29 |
文件大小:530KB |
下载次数:0 |
|