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091229)广东省潮州市绵德幼儿园2009-2010年第一阶段报告和活动设计.doc [DOC] (未审核)
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ID:[30001432] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:194KB |
下载次数:0 |
阅读中充实,互动中内化——安徽省巢湖市东风路小学 [DOC] (未审核)
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ID:[30001433] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:21001KB |
下载次数:0 |
茂名市第十六小学 [DOC] (未审核)
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ID:[30001434] |
广东省茂名市第十六小学纵横信息数字化学习研究实验报告
上传自: 广东省茂名市第十六小学 市十六小 |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:48KB |
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贵州省贵阳市开阳县双流镇高云小学《纵横信息数字化学习与研究—小学生识字过程及提高效率的研究第一阶段实验报告》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001435] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:40KB |
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贵州省贵阳市白云区第七小学《纵横信息数字化研究2009年度实验报告》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001436] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:27KB |
下载次数:0 |
贵州省贵阳市甲秀小学《2009——2010学年度第一阶段小结实验报告》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001438] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:27KB |
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贵州省贵阳市第十六中学《纵横信息数字化学习与研究优化中小学生写作过程的研究—— 阶段小结实验报告》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001439] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:41KB |
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贵州省贵阳市修文县六桶小学《“纵横信息数学化与识字教学研究”课题阶段实验报告》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001440] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:24KB |
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贵州省贵阳市六一幼儿园《纵横信息数字化学习促进幼儿认知能力与潜能的开发》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001441] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:38KB |
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贵州省贵阳市龙井小学《纵横信息数字化学习研究与优化小学生识字过程及提高效率的研究》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001442] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:34KB |
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贵州省修文县新春小学《2009年“纵横信息数字化研究”》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001443] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:21KB |
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贵州省贵阳市息烽县云环小学纵横信息数字化学习研究实验课题阶段实验报告 [DOC] (未审核)
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ID:[30001444] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:36KB |
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贵州省贵阳市乌当区阿栗小学《纵横信息数字化学习与研究对农村现代远程教育的促进研究》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001445] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:71KB |
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《纵横信息数字化学习与小学生信息综合运用能力的提高的研究》 [DOC] (未审核)
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ID:[30001449] |
全文摘要:
课题研究组在本年度的研究中,我校通过实验班的教学研究带动全校师生及家长学习信息数字化学习的热情高涨,我们通过扎实有效的研究和交流,培养出了一批纵横信息数字化学习的优秀师生,成绩卓著,提高了学生的信息综合运用能力。
上传自: 江西省南昌市站前路小学 唐诺斯 |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:64KB |
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《纵横信息数字化学习与优化促进中小学生提高阅读速度及扩大阅读量的研究》09-10年度实验工作报告 [DOC] (未审核)
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ID:[30001450] |
以科学发展观为指导,以培养创新意识为重点,应用信息化理论、传播学理论、现代教学理论,多元智能理论,认知心理学理论等,通过纵横信息数字化学习与研究的途径,探索人才培养的新模式。
上传自: 贵州省安顺市电化教育馆 罗文世 |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:43KB |
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贵州省安顺市开发区实验学校 [DOC] (未审核)
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ID:[30001451] |
以科学发展观为指导,以培养创新意识为重点,应用信息化理论、传播学理论、现代教学理论,多元智能理论,认知心理学理论等,通过纵横信息数字化学习与研究的途径,探索人才培养的新模式。
上传自: 贵州省安顺市电化教育馆 罗文世 |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:43KB |
下载次数:0 |
贵州省安顺市开发区实验学校 [DOC] (未审核)
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ID:[30001452] |
以科学发展观为指导,以培养创新意识为重点,应用信息化理论、传播学理论、现代教学理论,多元智能理论,认知心理学理论等,通过纵横信息数字化学习与研究的途径,探索人才培养的新模式。
上传自: 贵州省安顺市电化教育馆 罗文世 |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:43KB |
下载次数:0 |
贵州省安顺市镇宁自治县城关三小 [DOC] (未审核)
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ID:[30001453] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:84KB |
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安顺市普定县马官镇马官中心小学 [DOC] (未审核)
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ID:[30001454] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:46KB |
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贵州省安顺市镇宁县江龙小学 [DOC] (未审核)
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ID:[30001455] |
上传时间:2009-12-30 |
文件大小:38KB |
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