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为什么是这数码?这样学成语有趣!
2018-01-24

为什么是这数码?这样学成语有趣!

──香港仁济医院第二中学ISRORW实验追踪(一)


题记

布鲁纳是美国当代著名认知心理学家和教育心理学家。他将研究重点放在学 生获得知识的内部认知过程以促进学生“发现”知识的问题上。…布鲁纳认为,学习知识的最佳方式是发现学习。所谓发现学习,是指学生利用教材或老师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,掌握原理和规律。他认为,尽管学生后学习的知识都是经过人类长期的实践已经知晓并证明了的事物,但是学生依靠自己的努力独立地认识和总结出原理、规律,那么对学生而言,这仍然是一种“发现”。

布鲁纳认为,发现学习的方法有许多优点,主要表现在以下几个方面:

(1)发现法能提高学生的智慧潜能,培养学生的直觉思维。……发现法学习过程的复杂性、思维方式的灵活性、独立性等对于提高学生智慧潜能是大有裨益的。

(2)发现法有助于培养学生的内在动机。…学生通过大量艰苦的脑力劳动,积极地探索,能够体会到发现新知识的喜悦,不仅可以使学生有效地摆脱外部动机的作用而自觉学习,而且也会增强他们主动学习的心向和学会知识的信心,形成独立自主学习知识的习惯和愿望。

(3)有利于培养学生发现的技巧。他认为人只有通过解决问题的练习和努力去发现,才能学会发现的方法和技巧。

(4)有利于知识的记忆保持和提取。他还分析了学习知识的具体环节,认为学习都包括三个“几乎同时发生的过程”,即新知识的获得过程、知识的转化过程和知识的评价过程。

选自《网页http://www.chxckc.com/viewNews.do?ID=2002


http://m.chxckc.com/ceping

以上六张51位同学的成绩表,是昨天香港仁济医院第二中学30分钟创下的记录。其中1c班的李曉朗同学看到自己榜上有名,还进入前十名了,兴奋的喜悦挂满了脸上,周围的同学也向他祝贺!还有其它…,这可喜的第一步,值得我们为之高声点赞!

 

 

2018年1月23日,林小苹总干事应邀再次来到了位于香港新界屯门杨青路的仁济医院第二中学。课前,先和杨子曦副校长及电脑科苏老师简单地碰头,分享实验设计意图,随着上课铃响,先走进是2楼1A班的活动课堂。苏老师细致地告诉同学们,如何登录平台,如何选点按钮,进入“以码识寻成语”的系统。画面孩子们的轻松的笑容告诉我们,她们的心情是愉悦。

 

 

随着苏老师的介绍,同学们很快地登录平台,进入了系统,按平台系统“以码识寻成语”七步走的指引,从“读例”─“编码”─“识记”─“听音”─“释义”─“造句”─“寻找”的成语习得积累自主发现模式,尝试这习得的充实过程。林小苹老师穿走在同学们之间,不时听到同学自言自语地问:“为什么“……”是这数码?同时回答林小苹老师提问,这样学习成语有趣!(因为这一系统的设计,“读例”,系统首先给出的已知纵横数码,让进入系统的同学顺利地进入创新模式。)认真细心的女同学动手速度快,很快品尝了甜头,心里乐滋滋的。

 

 

 

 

来到了三楼的一C班,看到大家都认真练习的状态,林小苹老师表扬着,问,谁完成10组成语了?,语音刚落,立即有同学大声回答,已经23组了……。林小苹打开了系统在线成绩查询,立即,看到了仅仅半个小时,成绩刷新的记录,仁济医院第二中学已经有51位同学榜上有名,…几位同学立即凑上前来,查看自己的名字,画面上,我们看到的是其中1c班的李曉朗同学,给自己竖起大拇指,自信地笑着。同样,林小苹老师又听到,“为什么是这数码?”的主动发问。于是,告诉同学们,点开平台,在网页任何的位置,可以从右下方的悬浮按钮上,自主去探索,去寻找“为什么是这数码?”的答案。如下图:




假如,我们的同学能从网页平台的悬浮按钮上,不断去探索追寻许多个为什么是这数码?”的答案,……,举一反三,学习能力必胜一筹,同学们,加油!

(设计撰写:LXP;相片:现场老师;网页:少桦)


证书

为进一步加快创新人才培养,进行“互联网+”和中文学习教学常态有机结合探索研究,挖掘潜能优势,整合各地各领域可共享可持续发展的资源,提供师资培训研习,平板电脑创新学习,在线创新学习多方面的分享交流研讨,共同探索新规律,推动创新科技应用于中文学习探索研究持续发展。已获香港政府批准的申报内容。

纵横码发明人:香港苏浙沪同乡会永远名誉会长周忠继先生

1.国际联席专家委员会(荣誉)委员:周满生教授、欧阳代娜老师、 伊道恩主任 、祁永华副教授、林小苹老师、曾金金教授(台湾)、 谢贵兰教授(美国)、
   许德宝教授和靳洪刚教授(澳门) 、高小平博士(澳大利亚)、孟素琴老师 、陈军老师、郑志鸿老师、梁宁建教授、周念丽教授、倪文锦教授、叶赐添(原)校长、
   刘雍潜研究员、谢锡金教授、金红卫特级教师、游欣恩老师和刘冠贤老师(奥地利) 汤山教授(日本)周励群老师、岑绍基博士、郭启兴院长、美国MIT廖灏翔博士、
   美国谭大立博士、施仲谋教授、谢家浩博士、柯汉琳(教授、博导)院长、周小蓬副教授、林晖副教授、王亚芸老师、唐吉民老师、 谢维平教授、李重副教授、
   罗嘉怡助理教授(HKU)、美国UW于丽萍老师(名单待续)

2.专家联席会顾问:周伯英先生、顾明远教授、谢锡金教授、欧阳代娜老师、陈德怀教授

3.专家联席会总干事:林小苹老师(兼常务副主任)

4.专家联席会主任(荣誉):顾明远教授、陈德怀教授

5.专家联席会副主任(荣誉):周满生教授 、欧阳代娜老师、苏立康教授、张定远教授、伊道恩主任、刘雍潜研究员、曾金金教授、谢贵兰教授、靳洪刚教授、许德宝教授 、
   梁宁建教授、倪文锦教授、周励群老师、郭启兴院长、施仲谋教授、柯汉琳(教授、博导)院长、周小蓬副教授、林晖副教授、王亚芸老师、唐吉民老师、谢维平教授、
   美国MIT廖灏翔博士、美国UW于丽萍老师(排名不分先后)

6.纵横数码在线和移动创新学习资源平台总策划:林小苹老师

7.纵横汉字输入系统技术支持:苏州大学纵横研究所

8.技术支持:广州双快数码科技有限公司 技术组:彭少桦、梁国华、伍世豪、钟碧芬

9.国际专家联席会中国内地属下机构地方分会:

   (1)广东分会:会长:柯汉琳教授、博导、院长;副会长:周小蓬副教授;林晖副教授;王亚芸老师;唐吉民老师;秘书长,韩后博士;副秘书长:夏雪景;曾洁博士;
      秘书助理:谢诚

10.专家联席会广州办事处地址:广东省广州市天河区天河北路中信广场国际公寓东塔3005 电话:020-38773763

    林小苹总干事联系方式    联系QQ:138092338邮箱: 138092338@QQ.com、linxp02@yahoo.com.hk     技术组QQ:2543988009 邮箱:2543988009@QQ.com

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